年初，南鴻裝飾和杭州市建設職業(yè)學校舉行簽約授牌儀式，進行現(xiàn)代學徒制聯(lián)合教學。今天，“南鴻學徒班”在杭州市建設職業(yè)學校正式開課啦！

      八位南鴻精心選出的項目經(jīng)理成為南鴻班的導師，來到這里傳道授業(yè)解惑，為了消除老師和學生之間初見的羞澀和尷尬，于是舉行了一場“破冰”環(huán)節(jié)，八組師生開動腦筋為自己的組命名設計口號，當大聲把自己隊伍的口號喊出后，場上的氣氛融洽了許多。

      緊接著，南鴻裝飾杭州地區(qū)總監(jiān)李總上臺回憶了南鴻十九年的崢嶸歲月，從南鴻的四個轉(zhuǎn)折點到家裝行業(yè)的動蕩起伏，講解了南鴻一路走來的發(fā)展史；董事長祝董暢談了企業(yè)發(fā)展的感悟，穿插了幾個趣味的小故事，分享做人做事的經(jīng)驗，告訴同學們：成功——就是當機會來臨時你已經(jīng)做好準備；財務總監(jiān)陳總則從自己的孩子出發(fā)，表達了對同學們成長以及成材的殷切希望，并告訴大家，興趣是進步和成長的原動力，要想干好這一行業(yè)，首先得熱愛它；杭州市建設職業(yè)學校陸校長補充發(fā)言，肯定了南鴻裝飾作為知名企業(yè)的社會責任心，勸誡學生珍惜南鴻裝飾搭建的這個平臺，在機會來臨前做好充分準備。

      授牌儀式

     實踐出真知。八位南鴻導師來到學?？刹皇枪鈩幼炱ぷ拥?，下午的時候南鴻學徒班的孩子們就在八位導師的帶領下來到錢江府的南鴻在建工地實地參觀。同學們的求知欲很旺盛，看見什么都要問一下，連一些平常見怪不怪的細節(jié)都被問出了隱藏的技術含量。雖然時間短暫，初次實地參觀還只停留在問答和觀察的層面，但是這個環(huán)節(jié)已經(jīng)初步激發(fā)了同學們對家裝行業(yè)的好奇和興趣，邁出了入門第一步。

     時間有限，合影留念，不過日子還長。師父領進門，修行在個人，相信在八位南鴻導師的傾力傳授下，同學們都能憑借自己的能力將理論知識變成經(jīng)驗和實力，成為未來的設計師和項目經(jīng)理，成為真正對社會有用的人才。

     南鴻裝飾作為一家杭州本土的企業(yè)，積極響應政府號召，用力所能及的力量回報社會，希望以產(chǎn)學合作關系為紐帶，為社會培養(yǎng)更多的人才。誠如陸校長所言，“祝董是個充滿社會責任感的人”，南鴻也將肩挑這一份責任，繼續(xù)回報社會。